მეცხრე დღე

რეფლექსია
ტრენინგი იყო ნამდვილად საინტერესო,მოველოდი,რომ ბევრ სიახლეს გავეცნობოდი, მართლაც, სიღრმისეულად გავეცანი შეფასების ინსტრუმენტებს,რასაც გამოვიყენებ შემდეგში, ასევე ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა,რაც დამეხმარება მუშაობაში.კიდევ ერთხელ დავფიქრდი იმაზე,რომ პროექტებით სწავლება საინტერესოა,როგორც მოსწავლეებისთვის ,ასევე ჩემთვისაც იმ მხრივ,რომ მოიცავს კომპლექსურ დავალებებს,ყველა შესაძლებლობის მოსწავლის ჩართულობას.
მადლობა საინტერესო ტრენინგისათვის!

პროექტის პორფოლიო

მერვე დღე

დღევანდელი დღე იყო საინტერესო. დავასრულეთ მეშვიდე მოდული.გავეცანით კითხვების დასმის სტრუქტურას,რასაც გამოვიყენებ საგაკვეთილო პროცესში. ასევე შევქმენით ბლოგზე გვერდები,რაც დამეხმარება მასალის ორგანიზებასა და დახარისხებაში.

მეშვიდე დღე

 შევუფასეთ ერთმანეთს ნაშრომები და შეფასების რუბრიკები.გავეცანით მოსწავლეთა აღქმის ტიპებს:ვიზუალი, აუდიალი,კინოსთეტიკი. ეს ნამდვილად საინტერესო იყო და გამოვიყენებ გაკვეთილზე.მათი აღქმის შესაბამისად შევურჩევ მასალას.მოვიძიეთ დიფერენცირებული სწავლის გზები ყველა ტიპის მოსწავლისათვის(სსსმ მოსწავლე,არაქართულენოვანი  მოსწავლე, ნიჭიერი მოსწავლე)

მეექვსე დღე

  შევუფასეთ ერთმანეთს ნამუშევრები.გავიარეთ მე-5 მოდული. შევქმენით  მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა. გავიარეთ კონსტრუქციული უკუკავშირი,ასევე  როგორ უნდა ჩავრთოთ მოსწავლე შეფასების რუბრიკის შემუშავებაში.

მეხუთე დღე

ჩვენ მიერ გაკეთებული პრეზენტაცია ჩავაშენეთ ბლოგზე, შევუფასეთ კომენტარებით,, გავეცანით საავტორო უფლებებსა და დაცვის წესებს, გავეცანით მოსწავლეთა ნამუშევრებს.